astronavigatie

Doel
Kunnen navigeren zonder gebruik te maken van computers en van GPS, gecombineerd met kennis van zaken van wat men daarvoor moet doen en waarom, is de doelstelling van de cursus astronavigatie. Het is ook de bedoeling om te leren begrijpen wat u doet als u een zonnetje schiet, de Nautical Almanac raadpleegt of een verbeterde gis opmaakt aan de hand van de Sight Reduction Tables om dan de resultaten op een zeekaart in te tekenen.

Met GPS aan boord en de kennis van het gebruik ervan is er niets aan de hand op de oceaan. Maar wat als die informatie wegvalt? We kunnen ook de geschoten hoogte van bijvoorbeeld een zon en het tijdstip waarop dit gebeurt inbrengen in een zakcomputer of laptop. Maar electronica en zeewater gaan echt niet goed samen.

deel 1 - kosmografie
De herleiding van de aardbol tot een punt in het heelal voor verschillende breedten en tijden
De horizontale en equatoriale Hemelcoördinaten (coördinatenstelsels)
Het begrip UURHOEK
Beweging van zon, sterren, planeten en de maan
De navigatiedriehoek, parallactische driehoek of boldriehoek met afgeleide formules.
Het herkennen van sterren en planeten aan de hemelsfeer. Ten behoeve van de navigatie heeft men 57 sterren geselecteerd (SELECTED STARS). Met sterrenkaarten en planetarium gaan we op zoek naar deze sterren en proberen ze te herkennen. Voor dit gedeelte maken we uiteraard eveneens gebruik van het planetarium zelf.
deel 2 - astronavigatie
Beschrijving en gebruik van de sextant
Plaatsbepaling volgens de methode van het INTERCEPT door hoogtemeting van hemellichamen
Gebruik van nautische tafels: “THE NAUTICAL ALMANAC” en “THE SIGHT REDUCTION TABLES”
Oefeningen en tekeningen op zeekaarten (die we zelf construeren). Alles manueel, zonder gebruik van computer of rekenmachien. Maar zij die dat wensen kunnen thuis op computer alle oefeningen maken m.b.v. een programma geschreven voor EXCEL.

Waar?
Altaïr Vaarschool organiseert jaarlijks twee lessenreeksen astronavigatie.
locaties: Antwerpen en Genk.